高濱先生に聞く、子どもの目で分かる習い事のやめどきの見極め方

習い事を始めるとき以上に、お母さんたちが悩むのが辞めどきです。

その辞めどきの判断で一番大事なのは、実は「子どもの目を見ること」なのです。

子どもは少しくらい練習がつらくても、翌週になればケロっとしてまたやりたくなるもので、本気で辞めたいとは思っていません。

だからこそ、いじめなどの深刻な人間関係や、先生に対して我慢していることや嫌なことがある場合と、単純に行くのが面倒という場合では、目の輝きがまったく違います。これはお母さんがいちばん分かるはずです。

そのうえで、単にわがままで言っていると思えば辞めなくていいし、「これは何か深刻な理由があるな」と思ったら話を聞いてあげて、ほかの習い事に変えるのもいいでしょう。

また、相談者の方のように、お子さんがすでにほかの習い事をしたがっていて、「次もまたすぐに辞めたいと言うのではないか？」と心配する親御さんも多いですが、私は習い事をいろいろやってみることはいいことだと思っています。

それがたとえ「友だちがしているからこっちがよくなった」という理由だとしても、それで花開いて結果プロになる子もいますから、あまりきっかけにこだわる必要はありません。

大切なのは、どんな習い事をするか、どのくらいの期間続ければいいのかということよりも、子どもが熱中できる時間になっていること。

バスケットボールでもプログラミングでも、子どもがいちばんおもしろがれるものが見つかれば、どのお稽古ごとであっても正解なのです。

相談者の方のお子さんはまだ5歳なので、これから先、子どもの目が輝いて、熱中して没頭して「まだ帰りたくない！」というものが見つかるまではいろいろ目移りしたって問題ありません。

もちろん親子で「ここまではやり遂げる」と目標を立てることはよいことですが、一度立てた目標に固執しなくても、ほかのことを始めたらそっちで芽が出る可能性もあるので、もっと柔軟でいいと思います。

習い事をどんどん変えていく中で、「熱中できるものはいつ見つかるの？」とお母さんは心配になるかもしれませんが、子どもと習い事の相性だけでなく、先生との出会いの運などもあるので一朝一夕にはいかないでしょう。

そして、お母さんがあれこれ口出ししないことも重要な要素です。

これまで自宅での練習が必要なお稽古事で、「親が口出しさえしなければ続いたのに」という例をたくさん見てきました。

たとえばピアノなら「今日は練習したの？」「弾いてみて？できてないじゃない！」「練習しなさいって言ったのにさぼるからこうなるのよ！」とあれこれ口出ししてしまうお母さんは多いですよね。

さらには、「一緒に始めた〇〇ちゃんはもう4級」「同じお金をかけているのに…」と、同時期に始めたほかの子と比べるような発言にも注意が必要です。

こんなことを言われ続けたら、子どもが習い事を嫌いになってしまうのは当然です。

習い事は本来のびのびやりたいことをやればいいものなのに、親が過剰に気にしてしまうことで、子どもにも影響してしまうのです。

今の習い事を辞めても辞めなくても間違いではないから、まずはお子さんとまっすぐに向き合い、目の輝きを見て、「中学生までに夢中になれるものがひとつ見つかればいい」くらいの大らかな気持ちで見守ってみてはいかがでしょうか。

移動中にもサクサク読める！

▼今すぐアプリをDL！！▼