小学生のお金教育はどうする？金銭感覚を身につける方法や体験談【FP監修】

お金についての漠然とした不安を持つ大人は少なくないでしょう。この漠然とした不安というのは、お金についての教育を受けていないこと、お金について知識が少ないことが、理由のひとつにあります。

先入観の少ない小学生のうちからお金教育を受けることによって、得体の知れない不安をなくし、お金との上手な付き合い方を身につけることができるでしょう。

また、大人になるとお金の管理は自分でしないといけません。限られたお金をやりくりしたり、貯金をしたり投資をしたり。それを子どもが自分でできるようになるために、親がすべてを管理しすぎないように気を付けましょう。お金に関する経験を早めに積むことで、生涯役に立つ金銭感覚を身につけられるでしょう。

小学生の子を持つ保護者は、どのようなときに「お金について子どもに教えるのはむずかしい」と思うのでしょうか。

小学生になってから、お金の教育をしてみようと考えるママ・パパもいるかもしれません。ここでは、具体的にどのようにお金教育をしたらよいのかを紹介します。

お金に触れる機会を徐々に増やす

日々の生活を通して、お金に触れる機会を少しずつ増やしていきましょう。たとえば、まだ使えるものを捨てようとしたときには、「これは〇〇円で買ったものだよ。まだ使えるのに捨てたらもったいないよ」と、ものを大事に使うことと、お金の関係について伝えることができます。

また、生活をするにはさまざまなことにお金がかかること、お金は使ったら減ること、働くことでお金が入ることなどを、折りに触れて話すとよいでしょう。

おこづかいやお年玉の使い方を、自分で考えさせる

おこづかいやお年玉の管理は、小学生になってから自分でさせるという家庭もあるでしょう。ただ、いきなり全てを子どもに任せることは危険です。子どもが自分の財布に入れておくことはよいですが、使うときは親に申告するようなルールにするのがよいでしょう。

子どもとの対話を通して、お金は使ったらなくなってしまうので使い道を考えて使わないといけないことや、とっておいたら欲しいものが出てきたときに使えることなどを伝えていきましょう。

銀行や電子マネーの概念はお金に慣れてきてから教える

大人の生活では、銀行に貯金していたり、日々の決済はクレジットカードや電子マネーを使うことが多いでしょう。ただ、いきなり子どもにこれらを教えても、理解するのはむずかしく、お金を実態としてつかみにくいものです。おつかいを頼むときには、電子マネーを渡すことはせず、現金でまずはお金の感覚を身につけさせましょう。

お金に慣れてきたら、小学校高学年頃を目安に、子どもの預金通帳を作って見せてあげたり、電子マネーで払ったお金はどこから出ているかなどを説明してあげるとよいかもしれません。

イベントの企画と予算計画を子どもに任せてみる

たとえば誕生日会やクリスマス会などのイベントの企画と、予算の管理について子どもに任せてみるのも、お金教育のひとつの手段です。まずは、イベントで何をしたいのか、それを実現するにはいくらお金がかかるのか、合計でどのくらいのお金が必要なのかを考えさせてみましょう。

それが予算内でおさまるのかどうかを管理していくなかで、キャッシュフロー（お金の収支バランス）について学んでいくことができます。また、自分に関係があるイベントであれば、当事者としてお金に関して真剣に考える機会にもなるでしょう。

小学生のお金教育をスムーズに進めるには、日常的にお金の話をすることが重要です。お金の話をすることは、決して悪ではないので、生活のなかで自然と話題にするように心がけましょう。

また、子どもがお金に振り回されないように、自制する心を育てることが必要です。子どもの頃から無駄づかいばかりしていると、大人になっても浪費癖が抜けない人もいます。無駄な使い方をしていないか、子どもが小学生のうちは親がしっかりと見守ることが大切です。

小学生のお金教育についての体験談を聞きました。

小学生のうちからのお金教育が大事といっても、特別なことをする必要はありません。生活をするなかで、折に触れてお金について話したり、おこづかいを通してお金について親子でいっしょに考える機会を持てるように工夫してみてはいかがでしょうか。

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