さまざまな歴史や風土をもつ世界の国々では、子どもはどんなふうに育つのでしょうか。この連載では、各国の教育や子育てで大切にされている価値観を、現地から紹介。今回は、エストニアで子育てしながら、視察サポート業務やライターとして働く大津陽子さんに話を聞きました。
ICT(Information and Communication Technology)の力で、電子政府化を実現したエストニア。
子ども、保護者、先生の三者がコミュニケーションをとれるプラットフォーム『eKool』や、アプリを使った授業や宿題など、学校現場でもICTはインフラとして子どもたちの日常に溶け込んでいます。
ICT環境に魅せられてエストニアに移住し、現地で出産・子育てをしている大津陽子さんは、学校で使われるICTツールの他にも、子どもにまつわるさまざまなサービスにICTが活用されていると語ります。
「電子国家エストニアでは、99%の行政サービスがオンラインで完結します。出産、子育てにまつわるさまざまなサービスも、もちろんオンライン上で手続き可能。
生まれた直後に市民IDが付与され、それがインターネット上における”エストニアでの名前”になります」
2020年10月19日
不安定な社会情勢やSNSなどを通じて得る過剰な教育情報によって、子どもの教育に奔走し、過干渉な子育てをする親(ハイパーペアレンティング)が増加している。行き過ぎた「教育熱心」が及ぼす危険性とは。そして子どもを疲弊させないために、親はどうあるべきなのだろうか。今回は福井大学子どものこころの発達研究センター教授で、小児精神科医の友田明美氏に話を聞いた。
<連載企画>教育熱心はどこまで?
不安定な社会情勢やSNSなどを通じて得る過剰な教育情報によって、子どもの教育に奔走し、過干渉な子育てをする親が増加している。行き過ぎた「教育熱心」が及ぼす危険性とは?そして子どもを疲弊させないために、親はどうあるべきなのだろうか。今回は小児精神科医の友田明美氏に話を聞いた。
<連載企画>教育熱心はどこまで?
さまざまな歴史や風土をもつ世界の国々では、子どもはどんなふうに育つのでしょうか。この連載では、各国の教育や子育てで大切にされている価値観を、現地から紹介。今回は、翻訳家でエッセイストの中島さおりさんに話を聞きました。
<連載企画>世界の教育と子育て
さまざまな歴史や風土をもつ世界の国々では、子どもはどんなふうに育つのでしょうか。この連載では、各国の教育や子育てで大切にされている価値観を、現地から紹介。今回は、翻訳家でエッセイストの中島さおりさんに話を聞きました。
<連載企画>世界の教育と子育て
KIDSNAアプリでもっとも読まれた年間ランキングトップ10を発表。2020年にKIDSNA編集部が作成したオリジナル記事をランキング形式で振り返ります。2020年の子育て、教育関連のトレンドを押さえて2021年をスタートしてみては。
普段よりゆっくりとした時間を過ごせる年末年始。子どもといっしょに「教養」について考え直し、アップデートされた自分の「教養」とともに新たな一年の幕開けを迎えてみてはいかがでしょう。KIDSNA編集部が、子どもに伝えたい多様性、個性、経済、宗教、憲法、法律に関する記事をセレクトしました。
子どもの「性」について、親子で話をする機会はどれくらいあるでしょう。子どもが小さい場合は、まだまだ早い、学校で習うからと考えて先延ばしにしている家庭もあるかもしれません。今回は、子どもの「性教育」と、性犯罪から身を守るための「防犯知識」が学べる記事をKIDSNA編集部がセレクトしました。
アクティブラーニングやデジタル化推進を掲げた新学習指導要領の導入が始まった2020年の教育改革。コロナ禍でのオンライン教育も注目を集め、「教育のあり方」が改めて問われているのではないでしょうか。今回の記事ではKIDSNAがこれまで取材してきた、教育の常識を塗り替える改革者へのインタビューをまとめました。
不安定な社会情勢やSNSなどを通じて得る過剰な教育情報によって、子どもの教育に奔走し、過干渉な子育てをする親(ハイパーペアレンティング)が増加している。行き過ぎた「教育熱心」が及ぼす危険性とは。そして子どもを疲弊させないために、親はどう在るべきなのだろうか。今回は青山学院大学教授で小児精神科医の古荘純一氏に話を聞いた。
<連載企画>教育熱心はどこまで?
不安定な社会情勢やSNSなどを通じて得る過剰な教育情報によって、子どもの教育に奔走し、過干渉な子育てをする親(ハイパーペアレンティング)が増加している。行き過ぎた「教育熱心」が及ぼす危険性とは。そして子どもを疲弊させないために、親はどう在るべきなのだろうか。今回は青山学院大学教授で小児精神科医の古荘純一氏に話を聞いた。
<連載企画>教育熱心はどこまで?
不安定な社会情勢やSNSなどを通じて得る過剰な教育情報によって、子どもの教育に奔走し、過干渉な子育てをする親(ハイパーペアレンティング)が増加している。行き過ぎた「教育熱心」が及ぼす危険性とは。そして子どもを疲弊させないために、親はどう在るべきなのだろうか。今回は青山学院大学教授で小児精神科医の古荘純一氏に話を聞いた。
<連載企画>教育熱心はどこまで?