危うくモンスターペアレントになりかけた…保育学の権威に指摘されて気づいた｢息子の仲間外れ｣の重要な価値
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子どもが同世代の子とケンカになったらどうすればいいのか。保育学、教育心理学に詳しい学習院大学教授の秋田喜代美さんは「親が介入するのではなく当事者同士で解決することが、子どもの成長につながる」という。3歳の息子を育てる、ノンフィクションライターの山川徹さんが聞いた――。
モンスターペアレントはまったく他人事じゃない
まさか自分がモンスターペアレントになりうるとは思ってもいなかった。私はモンスターペアレントを理屈が通じない厄介なクレーマーくらいに捉えていた。だから、その可能性に気づいた瞬間、得体の知れない恐怖を覚え、戸惑った。他人事ではなかったのか、と。
発端は週末の公園である。
3歳の長男Kを連れて遊びに行った。砂場では、近所に暮らす同年代の男の子と女の子が遊んでいた。Kも仲間に入ろうと「Yちゃん、Zくん、遊ぼう！」と砂場に駆けていった。
思わぬ風景を目にしたのは、その直後だ。
「ダメ！」とKを拒絶し、続けた。
「いまZくんとお砂場で遊んでいるんだから」
ふだんは仲良しのはずのYちゃんの反応に驚いたのか、Kは2人が遊ぶそばにしゃがんで1人で寂しそうに砂をいじりはじめた。
YちゃんとZくんは、2人だけで遊びたかったのだろう。
そのうち、またいつも通り3人ではしゃぎはじめるに違いない。そう思って砂場で遊ぶ子どもたちを見守っていた。
しかし一向にKが仲間に入れる気配がない。Kは、「遊ぼう」ともう一度声をかけたが「Kちゃんはダメ！」と拒否され、うなだれていた。
これが子どもの社会なのか……。残酷さを感じたのと同時に、思いあたる節もある。私には2歳年下の弟がいる。小学生の頃、私が同級生と遊ぶ輪に弟も入りたがった。だが、私は「同級生と遊んでいるんだから」と弟を排除した。
しょんぼりするKの姿とそんな記憶が重なった。
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